大妻女子大学 情報デザイン専攻 磯山ゼミでは
Amusing Interaction Design (AID) 研究室として
楽しみを持ったシステムで人の生活を支える研究を進めています。
Amusing Interaction Design (AID) 研究室として
楽しみを持ったシステムで人の生活を支える研究を進めています。
News
Previous Activities
これまでの活動事例です。
クリスマスマルシェ
大妻祭での展示
2024年の大妻女子大学の学園祭「大妻祭」で、学生たちが自分たちで作った体験型システムを展示しました。プログラミングや電子工作を使って工夫しながらシステムを作り上げ、多くの人に体験してもらいました。実際に遊んでもらったときの楽しそうな反応を見ることができ、とても嬉しかったです。
みち活勉強会
2024年に環境情報学専攻の木下先生たちと企画し、番外編を含めて全8回のイベントを開きました。子どもも大人も交流できる場を作り、街の道路や広場をうまく活用して、都市での暮らしをもっと楽しくするための勉強会として開催しました。Webサイトはこちらです。
CCBTでのワークショップ
2023年に、磯山がアートとデジタルテクノロジーを通じて人々の創造性を社会に発揮するための活動拠点であるCCBT (Civic Creative Base Tokyo)
でワークショップを行いました。その準備としてリハーサルをしました。ワークショップでは、「街に遊びを取り入れるにはどうしたらいいか？」をテーマに、グループでアイデアを出し合いました。CCBTのスタッフさんやMPLUSPLUSのスタッフさん、ゼミ生も一緒に参加し、さまざまな意見を出し合いました。
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ゼミ活動や磯山が担当している授業について情報発信しています。
2025年11月26日
今日から3年生ゼミは「論文紹介」スタート！
いよいよ来年は卒業研究…！
ということで、他の研究者が書いた論文を読み、
その内容をみんなの前で紹介してもらう時間が始まりました
読むだけじゃなく、
「どう伝えるか」「どう理解したか」を意識することで、
情報を整理する力や発信力も鍛えられます
難しさもあるけど、それだけ学びも深い時間。
ゼミのみんなの視点や伝え方の工夫にも注目しながら、
これからの回も楽しみです！
今日から3年生ゼミは「論文紹介」スタート！
いよいよ来年は卒業研究…！
ということで、他の研究者が書いた論文を読み、
その内容をみんなの前で紹介してもらう時間が始まりました
読むだけじゃなく、
「どう伝えるか」「どう理解したか」を意識することで、
情報を整理する力や発信力も鍛えられます
難しさもあるけど、それだけ学びも深い時間。
ゼミのみんなの視点や伝え方の工夫にも注目しながら、
これからの回も楽しみです！
#磯山ゼミ #大妻女子大学 #大妻 #owu #大学 #千代田 #女子大 #社会情報学部 #情報デザイン#ゼミ活動 #卒論準備 #論文紹介 #プレゼン力アップ #大学ゼミ #学びの記録
#3年生ゼミ
2025年11月25日
水曜3限は「インタフェースデザイン論」！
この授業では、
UI・UXデザインの考え方を学びながら、
実際に手を動かして体験してもらうことを大切にしています
近年のWebやアプリ開発で広く使われているFigmaを、
5回にわたって実践形式で使ってみました！
初めての人がほとんどでしたが、少しでも慣れられましたでしょうか？
ツールの操作にとどまらず、
「なぜこの配置？」「どうすれば使いやすくなる？」
といった視点も一緒に育てていけたら嬉しいです
次回からは講義スタイルをメインにしつつ、
グループワークなども取り入れていきます！
引き続き、楽しみながらがんばっていきましょう！
水曜3限は「インタフェースデザイン論」！
この授業では、
UI・UXデザインの考え方を学びながら、
実際に手を動かして体験してもらうことを大切にしています
近年のWebやアプリ開発で広く使われているFigmaを、
5回にわたって実践形式で使ってみました！
初めての人がほとんどでしたが、少しでも慣れられましたでしょうか？
ツールの操作にとどまらず、
「なぜこの配置？」「どうすれば使いやすくなる？」
といった視点も一緒に育てていけたら嬉しいです
次回からは講義スタイルをメインにしつつ、
グループワークなども取り入れていきます！
引き続き、楽しみながらがんばっていきましょう！
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2025年11月19日
本日は3年生ゼミの日でした！
10月の学園祭での展示が終わってから、
ゼミでは「終わったら終わり」ではなく、
より良くするための「ブラッシュアップ」に取り組んできました
今日のゼミでは、
「どこをどう改善したのか？」
「なぜその改善が必要だったのか？」
「さらに発展できそうなアイデアは？」
といった内容を各班ごとに発表してもらいました
ただ展示をやりきるだけではなく、そこから学びを得て、形にしていくという流れは、
今後の制作や研究でも大きな力になっていくはずです
そして今日のゼミでは、
11月・12月生まれのゼミ生のお誕生日をお祝いしました！
和やかな空気でリフレッシュしつつ、仲間とのつながりも深まった時間でした
これからもゼミでは「考えて終わり」ではなく
「作って、試して、振り返って、また作る」を繰り返しながら、
実践的な力を育てていきます
本日は3年生ゼミの日でした！
10月の学園祭での展示が終わってから、
ゼミでは「終わったら終わり」ではなく、
より良くするための「ブラッシュアップ」に取り組んできました
今日のゼミでは、
「どこをどう改善したのか？」
「なぜその改善が必要だったのか？」
「さらに発展できそうなアイデアは？」
といった内容を各班ごとに発表してもらいました
ただ展示をやりきるだけではなく、そこから学びを得て、形にしていくという流れは、
今後の制作や研究でも大きな力になっていくはずです
そして今日のゼミでは、
11月・12月生まれのゼミ生のお誕生日をお祝いしました！
和やかな空気でリフレッシュしつつ、仲間とのつながりも深まった時間でした
これからもゼミでは「考えて終わり」ではなく
「作って、試して、振り返って、また作る」を繰り返しながら、
実践的な力を育てていきます
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2025年11月14日
磯山が担当している金曜5限の授業「画像情報処理論及び演習」では、
パソコン上で画像がどのように扱われ、どんな加工ができるのかを
プログラミングを通じて体験的に学んでいく授業です！
せっかく学ぶなら「体感」しながら！ということで、
授業ではWebカメラをリアルタイムに使った実習も多めに取り入れています
今日の授業テーマは…
「2値化処理」！（画像を白黒の2色で表現する技術）
そして応用として行ったのは…
Webカメラで特定の色だけを検出し、そこにだけ別の画像を表示するという体験
たとえば、青いモノを映すとその場所だけに画像が浮かび上がる！なんてこともできます
この授業では、
普段なんとなく扱っている「画像」というデジタル素材が、
どう処理されているのかを知ることで、
メディアやインタラクティブ表現への理解を深めてもらいたいと思っています
来週以降も、色・カメラ・インタラクションなどをテーマに
さまざまな実験をしていく予定です！お楽しみに
磯山が担当している金曜5限の授業「画像情報処理論及び演習」では、
パソコン上で画像がどのように扱われ、どんな加工ができるのかを
プログラミングを通じて体験的に学んでいく授業です！
せっかく学ぶなら「体感」しながら！ということで、
授業ではWebカメラをリアルタイムに使った実習も多めに取り入れています
今日の授業テーマは…
「2値化処理」！（画像を白黒の2色で表現する技術）
そして応用として行ったのは…
Webカメラで特定の色だけを検出し、そこにだけ別の画像を表示するという体験
たとえば、青いモノを映すとその場所だけに画像が浮かび上がる！なんてこともできます
この授業では、
普段なんとなく扱っている「画像」というデジタル素材が、
どう処理されているのかを知ることで、
メディアやインタラクティブ表現への理解を深めてもらいたいと思っています
来週以降も、色・カメラ・インタラクションなどをテーマに
さまざまな実験をしていく予定です！お楽しみに
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2025年11月6日
後期の水曜1限は、「マルチメディア論及び実習Ⅱ」という授業を担当しています
この授業では、
・メディアとは何か？
・マルチメディアのもつ表現効果とは？
・インタラクションデザインで注意すべきことは？
といったテーマを、理論と実習の両面から学びます
実習では「TouchDesigner」を使用！
実際の演習では、ビジュアルプログラミングツール「TouchDesigner」を使って、
視覚・音・動き・操作などの要素を組み合わせながら、
マルチメディア表現＆インタラクティブな仕組みを体験的に学びます！
昨日の授業では…
3Dモデルを動かしてみる実習を実施！
次回以降の授業では、
・音との連動表現
・カメラを活用したインタラクション
・キーボード入力による制御
など、より実践的なメディア操作にチャレンジしていきます！
最終的には、学生の皆さんが自分でつくる表現を設計・実装できるようになるのが目標
みんなの発想がどんな表現に育っていくのか、とても楽しみです！
後期の水曜1限は、「マルチメディア論及び実習Ⅱ」という授業を担当しています
この授業では、
・メディアとは何か？
・マルチメディアのもつ表現効果とは？
・インタラクションデザインで注意すべきことは？
といったテーマを、理論と実習の両面から学びます
実習では「TouchDesigner」を使用！
実際の演習では、ビジュアルプログラミングツール「TouchDesigner」を使って、
視覚・音・動き・操作などの要素を組み合わせながら、
マルチメディア表現＆インタラクティブな仕組みを体験的に学びます！
昨日の授業では…
3Dモデルを動かしてみる実習を実施！
次回以降の授業では、
・音との連動表現
・カメラを活用したインタラクション
・キーボード入力による制御
など、より実践的なメディア操作にチャレンジしていきます！
最終的には、学生の皆さんが自分でつくる表現を設計・実装できるようになるのが目標
みんなの発想がどんな表現に育っていくのか、とても楽しみです！
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2025年10月29日
今日は3年生ゼミのみんなと一緒に、
「学園祭おつかれさま！」ランチに行ってきました〜！
向かったのは大学近くのトニーローマ
ボリューム満点のリブステーキやおいしいパスタなどを囲みながら、
がんばった後のご褒美タイムを楽しみました！
これからのゼミは…
楽しかった学園祭も終わり、ここからは次のステージへ！
・展示のブラッシュアップ
・論文紹介の発表会
・4年生に向けた卒論テーマの検討
などなど、やること盛りだくさん！
リフレッシュした気持ちで、また一緒にがんばっていきましょう
今日は3年生ゼミのみんなと一緒に、
「学園祭おつかれさま！」ランチに行ってきました〜！
向かったのは大学近くのトニーローマ
ボリューム満点のリブステーキやおいしいパスタなどを囲みながら、
がんばった後のご褒美タイムを楽しみました！
これからのゼミは…
楽しかった学園祭も終わり、ここからは次のステージへ！
・展示のブラッシュアップ
・論文紹介の発表会
・4年生に向けた卒論テーマの検討
などなど、やること盛りだくさん！
リフレッシュした気持ちで、また一緒にがんばっていきましょう
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